Navegando por CNPq Língua Portuguesa
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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|
| 26-Fev-2019 | O estudo da prosódia por meio de atividades lúdicas no ensino fundamental II | OLIVEIRA, Leidiane de | Dissertação |
| 28-Fev-2018 | Hiperconto no Ensino de Língua Portuguesa: pop ups como forma de mediação da leitura literária | PEREIRA, Paula Cristina Damante | Dissertação |
| 18-Jun-2020 | O imaginário por trás dos contos: perspectivas e leituras com alunos do oitavo e do nono do ensino fundamental | BINO, Eliana Aparecida da Silva | Dissertação |
| 28-Fev-2019 | Leitura literária e produção de texto no ambiente da biblioteca escolar | SILVA, Elenice Israel da | Dissertação |
| 22-Fev-2018 | Ressignificando a prática leitora na escola | ANDRADE, Yammar Leite de Araújo | Dissertação |
| 28-Fev-2018 | Variação linguística, oralidade e desvios de ortografia em textos de alunos do 6. ano do Ensino Fundamental de Uberaba-MG | MOREIRA, Fabiana Pinto | Dissertação |