Navegando por Autor CAVALCANTI, Jauranice Rodrigues
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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|
| 28-Fev-2018 | O caderno do aluno de 7. ano: análise discursiva e proposta de enriquecimento das atividades de leitura | ARAÚJO, Patrícia Gaeta | Dissertação |
| 21-Dez-2016 | O ensino do gênero memórias por meio de uma sequência didática | ALVES, Maria Izabel | Dissertação |
| 26-Fev-2018 | A leitura crítica nos anos finais do Ensino Fundamental | BARBA, Washington Luís | Dissertação |
| 1-Dez-2015 | O papel da re(escrita) na construção do sujeito autor | COSTA, Sandra Helena Martins | Dissertação |
| 29-Jun-2021 | Práticas com diferentes textos de cunho argumentativo para alunos do nono ano | VALENTIM, Gisele Bueno | Dissertação |
| 20-Fev-2019 | Projeto de letramento: o ensino da leitura e da escrita como práticas emancipadoras no nono ano do ensino fundamental II | AZEVEDO, Roberta Adalgisa Gê- Acaiaba de | Dissertação |