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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 17-Ago-2018 | O papel educativo dos museus de Uberaba/MG: um olhar a partir da educação patrimonial | SILVA, Frederico Tristão Cruvinel | Dissertação |
| 25-Fev-2022 | Os parâmetros do ensino de História e a formação cidadã e do pensamento crítico do estudante do ensino fundamental anos finais | SILVA, Amanda Rosa | Dissertação |
| 3-Mar- 3 | Paz para estudar: a mediação de conflitos na escola para uma cultura de paz | JERÔNIMO, Rossana Cussi | Dissertação |
| 27-Fev-2023 | Pedagogia congadeira: germinações de uma proposta para a Educação das Relações Étnico Raciais | LIMA, Rafael Honorato de | Dissertação |
| 28-Fev-2019 | Pedagogia dos multiletramentos na formação continuada de professores de educação infantil em uma escola municipal de Uberaba-MG | SANTOS, Wagno da Silva | Dissertação |
| 30-Ago-2022 | O pensamento formal no jogo digital League of Legends: as características funcionais | CAMPOS, Diogo Arantes | Dissertação |
| 15-Mai-2020 | A percepção dos professores de Sociologia do município de Uberaba, MG sobre sua prática docente | SILVA, Patricia Oliveira Branquinho | Dissertação |
| 31-Jan-2019 | Percepções da docência: reflexões sobre a didática em um curso de Engenharia Civil da cidade de Uberaba | ROCHA, Juliana Fernandes | Dissertação |
| 29-Fev-2024 | Percepções de professores acerca do ensino da escrita na cultura digital em aulas de Língua Portuguesa durante a pandemia de Covid-19 (2020 / 2021) | MELO, Rafael Signato de | Dissertação |
| 29-Abr-2021 | Percepções sobre letramentos digitais dos professores de língua inglesa da rede estadual e municipal de ensino fundamental (6. ao 9. ano) em Uberaba-MG | RAMOS, Renata Meira | Dissertação |
| 5-Fev-2019 | O PIBID no desenvolvimento profissional de professores supervisores de Matemática | COSTA, Roberta | Dissertação |
| 22-Fev-2019 | Planejamento didático e desenvolvimento de práticas inseridas na cultura digital | MACHADO, Marina | Dissertação |
| 31-Ago-2021 | As plataformas online de cinema e seu potencial como ferramenta educacional através do cineclubismo | ELIAS, Lucas Borges | Dissertação |
| 14-Fev-2017 | Políticas para a inclusão digital: práticas e possibilidades na escola pública | RICHITELI, Aurélio Alberto | Dissertação |
| 20-Fev-2025 | A prática como componente curricular: uma disciplina de educação inclusiva na formação inicial dos licenciados em Matemática | SANTOS, Alda Cristina Carreira | Dissertação |
| 20-Fev-2017 | Processo de constituição da identidade profissional de professores da educação escolar de uma unidade prisional de Minas Gerais | DUARTE, Alisson José Oliveira | Dissertação |
| 31-Ago-2022 | O processo de construção da identidade docente no contexto da educação inclusive | FREITAS, Cinara Aline de | Dissertação |
| 27-Abr-2022 | Os processos de formação continuada da rede municipal de ensino de Uberaba – MG | SPIRANDELI, Fernanda de Fátima de Oliveira | Dissertação |
| 6-Mai-2019 | Produção de artefatos digitais como metodologia de ensino e aprendizagem: uma experiência com estudantes de Ciências Biológicas | FERREIRA, Cléa Rocha | Dissertação |
| 29-Ago-2022 | Produção de vídeo e ensino de Matemática: contribuições para a Educação no período de 2007-2021 | SILVA, Tálita Larine Rosa | Dissertação |
