Ideias sobre serviços ecossistêmicos e sua relação com percepção ambiental em dissertações (1981-2020)

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo investigar las relaciones entre la percepción ambiental (PA) y los servicios ecosistémicos (SE) que han sido establecidas en las investigaciones brasileñas en EA (Educación Ambiental) de 1981 a 2020. Se realizó una investigación exploratoria cualitativa del tipo "estado del arte" que se enmarca en el ámbito del "Proyecto EArte". En primer lugar, buscamos mapear las producciones académicas sobre Servicios Ecosistémicos en el campo de la Educación Ambiental, y posteriormente investigamos las relaciones que se han establecido entre los Servicios Ecosistémicos y la Percepción Ambiental. Los ocho trabajos que constituyeron el corpus documental de esta investigación son disertaciones de maestría desarrolladas en Instituciones de Educación Superior (IES) públicas de todas las regiones del país, excepto el nordeste. Este trabajo se configura como exploratorio, descriptivo, panorámico, cuya categoría analítica proviene de los documentos y del marco teórico. Como principales resultados del análisis, se construyeron tres ideas emergentes a partir de párrafos extraídos de las disertaciones: la conceptualización de los servicios ecosistémicos y su monetización, la superación de la dicotomía entre ser humano y naturaleza, y la Educación Ambiental como proceso de cambio. Consideramos, después de análisis, dos hipótesis (I) para que una función ecosistémica sea considerada un servicio, es necesario que los autores involucrados primero perciban esta actividad y que pueda apuntarse un beneficio para los seres humanos, y (II) para lograr una mejor co-construcción de percepciones de servicios ecosistémicos, es necesario un diálogo intercultural entre las comunidades involucradas para vincular las cosmovisiones de los pueblos locales.