Biblioteca Digital de Teses e Dissertações

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Fev-2018A in(ex)clusão do estudante surdo em aulas de Ciências: análise de uma proposta didática envolvendo museu e escola com base no método da lembrança estimuladaBORGES, Ariany Palhares de OliveiraDissertação

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