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Conjunto de itens:
| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|
| 29-Fev-2016 | Os “dinossauros” como marcas patêmicas: a relação museu/escola na comunidade rural de Peirópolis, município de Uberaba/MG | FERREIRA, Carmen Lucia | Dissertação |
| 22-Fev-2019 | “Mãozinha trabalhando e a boquinha descansando”: o fenômeno corpo/corporeidade na sala de aula | ALVES, Érika Cristina Silva | Dissertação |
| 27-Fev-2023 | Diálogos entre a escola e o museu com foco na Aprendizagem Baseada em Problemas | CAVALCANTE, Lelia Adriana Daher | Dissertação |
| 30-Ago-2021 | Um espetáculo na escola: análise sobre a dança na Educação Básica a partir de tesees e dissertações | VASQUES, Luana Martins | Dissertação |
| 13-Fev-2019 | Olhares juvenis para as escolas: gaiolas ou asas? Um estudo em Uberaba MG | SILVA, Mônica Izilda da | Dissertação |
| 29-Fev-2024 | Do “dia do índio” ao dia dos povos indígenas: uma análise decolonial em contexto escolar | NASCIMENTO, Jairo Adriano Almeida do | Dissertação |
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Agência de Fomento
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