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Tipo: Dissertação
Título: Um recurso para o ensino de Matemática: vídeos criados a partir de uma investigação sobre evasão
Autor: OLIVEIRA, Antonio Júnior de 
Primeiro orientador: OTTOBONI, Rafael Rodrigo
Resumo: O objetivo deste trabalho é apresentar um recurso para graduandos em Licenciatura em Matemática e que possuam defasagem em conceitos matemáticos do Ensino Básico. Neste trabalho, há considerações sobre evasão escolar, especialmente, evasão em cursos de Licenciatura em Matemática; Tecnologia Educacional e vídeos. O recurso apresentado são videoaulas de pequena duração enfocando alguns conceitos de Matemática básica. Estes conceitos selecionados pelo autor, são justificados pela sua experiência profissional como professor de Matemática, pela relação entre erros matemáticos envolvendo alguns dos referidos conceitos e o cálculo de limites e pela resolução de questões relacionadas ao cálculo de Limites que exigem conhecimentos de Matemática básica.
Resumo: The aim of this paper is to show a resource for graduating students in Mathematics Degree who have a lag in mathematical concepts of Basic Education. In this paper, there are considerations about school dropout, especially, evasion in undergraduate courses in Mathematics; Educational Technology and videos. The feature presented are short video lessons focusing on some concepts of Basic Mathematics. These concepts, selected by the author, are justified by his professional experience as a Mathematics teacher, by the relation between mathematical errors involving some of these concepts and the calculation of limits and by the resolution of issues related to the calculation of limits that require basic Mathematics skills..
Palavras-chave: Evasão Escolar.
Matemática.
Videoaulas.
School dropout.
Mathematics.
Video lessons.
Área do CNPQ: Matemática
Idioma: por
País: Brasil
Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Sigla da instituição: UFTM
Departamento: Instituto de Ciências Exatas, Naturais e Educação - ICENE::Curso de Licenciatura em Matemática
Programa: Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
Citação: OLIVEIRA, Antonio Júnior de. Um recurso para o ensino de Matemática: vídeos criados a partir de uma investigação sobre evasão. 2017. 80f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Uberaba, 2017.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Endereço da licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Data do documento: 7-Jul-2017
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