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Tipo: Dissertação
Título: Desenvolvimento de um aplicativo para controle acadêmico em dispositivos móveis
Autor: OLIVEIRA, Jeferson Matheus Gomes 
Primeiro orientador: JORGE, David Calhau
Resumo: O presente trabalho propõe a criação de um aplicativo para controle acadêmico em dispositivos móveis. Sua aplicação destina-se as principais tarefas cotidianas do docente e discente; o docente poderá lançar notas, lançar frequências por aulas ou por alunos, enviar mensagens para as turmas e consultar as áreas de conhecimentos das disciplinas. É disponibilizado também no menu principal a opção de fazer chamada de forma mais eficiente para a última aula ministrada; o discente poderá consultar as notas, frequências, ler avisos e consultar sua área de concentração do conhecimento. A área de concentração do conhecimento é um método inovador para o acompanhamento do desenvolvimento do aluno segundo critérios estabelecidos pelo órgão competente. É demonstrado na pesquisa os requisitos funcionais e não funcionais do aplicativo assim como os diagramas de Casos de uso, Implantação e de Banco de Dados necessários para seu entendimento. Foi desenvolvido um Webservice, utilizado para efetuar a comunicação entre o aplicativo e servidor de banco de dados do sistema web. O aplicativo apresentado foi projetado para ser uma ferramenta simples e de fácil entendimento. Entre as ferramentas utilizadas para o desenvolvimento dos códigos-fontes, considera-se o uso do Android Studio e Eclipse; dos sistemas operacionais Windows e Ubuntu; das linguagens de programação Java, PHP, HTML, XML e Javascript; dos bancos de dados PostgreSQL e SQLite; bem como o servidor de aplicação web Apache. Na etapa final são apresentadas as telas do aplicativo separadas pelas visões do docente e discente, assim como sua explanação.
Resumo: The objective of this Project is the creation of app for academic control in mobiles. The application is intended for the main daily tasks of the teacher and student; the teacher can input grades, input attendances by classes or students, send messages and consult the areas of knowledge of the college subjects, also available in the main menu the option to call more efficiently for the last class given; the student can consult the notes, frequencies, read warnings and consult his area of knowledge concentration. The area of knowledge concentration is an innovative method for monitoring student development according the criteria established by the competent agency. It is demonstrate the functional and non-functional requirements of the app as well as the Usage diagrams, Deployment and Database necessary for understanding of the work. A Webservice was developed, used to communicate between the app and database server of the web system. The application presented is designed to be a simple and easy-to-understand tool. Among the tools used for the development of source codes, was consider the use of Android Studio and Eclipse; Windows and Ubuntu operating systems; Java, PHP, HTML, XML and Javascript programming languages; of the PostgreSQL and SQLite databases; of the Apache web application server. In the final step are presented the screens of the app separated by the views of the teacher and student, as well as their explanation.
Palavras-chave: Android.
Dispositivos móveis.
Webservice.
Sistema de gestão acadêmica.
Acompanhamento desenvolvimento acadêmico.
Android.
Mobile devices.
Webservice.
Academic management system.
Academic development monitoring.
Área do CNPQ: Sistemas de Computação
Idioma: por
País: Brasil
Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Sigla da instituição: UFTM
Departamento: Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE::Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica
Programa: Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica
Citação: OLIVEIRA, Jeferson Matheus Gomes. Desenvolvimento de um aplicativo para controle acadêmico em dispositivos móveis. 2017. 90f. Dissertação (Mestrado em Inovação Tecnológica) - Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Uberaba, 2017.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Endereço da licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Data do documento: 6-Nov-2017
Appears in Collections:Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica

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