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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 19-Fev-2019 | Gamificando a avaliação: um experimento na formação inicial de professores de Geografia | OLIVEIRA, Camila Tenório Freitas | Dissertação |
| 19-Set-2021 | Hip-Hop e liberdade de expressão: uma análise fundamentada na educação para a mídia | CARRAPATOSO, Gabriel de Oliveira | Dissertação |
| 18-Fev-2019 | Mapas possíveis: unindo mídia-educação e cartografia no terceiro espaço de aprendizagem | MOTTA, Frederico Martins | Dissertação |
| 16-Fev-2016 | Mídia-educação para a sustentabilidade: uma proposta para estudantes do ensino médio | SILVA, Douglas Eduardo | Dissertação |
| 31-Ago-2021 | As plataformas online de cinema e seu potencial como ferramenta educacional através do cineclubismo | ELIAS, Lucas Borges | Dissertação |
| 6-Mai-2019 | Produção de artefatos digitais como metodologia de ensino e aprendizagem: uma experiência com estudantes de Ciências Biológicas | FERREIRA, Cléa Rocha | Dissertação |
| 23-Ago-2017 | Produção e análise de MOOC para professores do Ensino Médio: estudando manifestações da Semana de Arte Moderna com abordagens da Mídia-educação e recursos educacionais abertos | SEBASTIÃO, Ana Paula Ferreira | Dissertação |
| 19-Jan-2015 | Rádio escola e convergência de mídias no contexto da mídia-educação: uma proposta para o ensino médio | MARTINS, Larissa de Almeida | Dissertação |
| 6-Set-2023 | O uso do vídeo por professoras da educação básica durante a pandemia: erros e acertos | CARVALHO, Leci Lessa | Dissertação |
| 31-Jul-2018 | Vídeos online e ensino de Física: construindo critérios de qualidade para a escolha de conteúdo educativo a partir da proposta de competências midiáticas e informacionais | SANTOS, Ricardo André Ferreira de Oliveira | Dissertação |
