Adaptação cultural da الحياة حب مقياس (Love of Life Scale) para o portugês brasileiro

Abstract

The expansion of studies that investigate measures of well-being such as happiness, self-esteem, optimism and hope encouraged a researcher to develop a scale that measured the construct of love for life. Love, in addition to romantic interpretations, is identified as positive perceptions and attitudes towards life itself. The objective of this research was to culturally adapt the Love of Live Scale from Arabic, the native language, to Brazilian Portuguese. It was a methodological study that began with the translation and elaboration of the first version in Brazilian Portuguese; forwarded to a committee of judges for semantic, face and content evaluation with the elaboration of the second version in Portuguese that was forwarded to the author. Finally, the scale underwent semantic evaluation by the target audience, resulting in the final version in the national language. The research involved the participation of 2 professors of letters with a doctorate in Arabic who contributed to the translation and evaluation of the committee of judges, since this stage only had the participation of a professor with a PhD in economics and statistics. The back translation stage presented a greater challenge due to the difficulty of identifying natives of the Arabic language to carry out the back-translation and who agreed to meet for the elaboration of the consensus versions. Another limiting factor was the non-participation of the author in the comparison of the final versions, which was supplied by the participation of a public translator and commercial interpreter through the sworn translation in the back-translation. The semantic evaluation by the target audience was carried out by 6 (2.6% of the guests) university students with adequate interpretations and without suggestion of changes in the presented version. The researchers concluded that the Love for Life Scale presented a satisfactory process of Cultural Adaptation with quality in the similarity between the languages and cultures studied.

La expansión de los estudios que investigan medidas de bienestar como la felicidad, la autoestima, el optimismo y la esperanza animó a un investigador a desarrollar una escala que medía el constructo amor por la vida. El amor, además de las interpretaciones románticas, se identifica como percepciones y actitudes positivas hacia la vida misma. El objetivo de esta investigación fue adaptar culturalmente la Escala Amor de Vivir del árabe, lengua nativa, al portugués brasileño. Fue un estudio metodológico que comenzó con la traducción y elaboración de la primera versión en portugués brasileño; remitida a un comité de jueces para evaluación semántica, fisica y de contenido con la elaboración de la segunda versión en portugués que fue remitida al autor. Finalmente, la escala pasó por una evaluación semántica por parte del público objetivo, resultando en la versión final en el idioma nacional. La investigación contó con la participación de 2 profesores de letras con doctorado en árabe que contribuyeron con la traducción y evaluación del comité de jueces, ya que esta etapa solo contó con la participación de un profesor con doctorado en economía y estadística. La etapa de retrotraducción presentó un mayor desafío debido a la dificultad de identificar nativos del idioma árabe para realizar la retrotraducción y que acordaron reunirse para la elaboración de las versiones consensuadas. Otra limitante fue la no participación del autor en la comparación de las versiones finales, la cual fue suplida por la participación de un traductor público e intérprete comercial a través de la traducción jurada en la retrotraducción. La evaluación semántica por parte del público objetivo fue realizada por 6 (2,6% de los invitados) estudiantes universitarios con interpretaciones adecuadas y sin sugerencia de cambios en la versión presentada. Los investigadores concluyeron que la Escala Amor por la Vida presentó un proceso satisfactorio de Adaptación Cultural con calidad en la similitud entre las lenguas y culturas estudiadas.