Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://bdtd.uftm.edu.br/handle/tede/582Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | ALVES, Moysés de Oliveira Pereira | - |
| dc.creator.ID | 62866974620 | por |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/0050571413629249 | por |
| dc.contributor.advisor1 | CAMPOS, Ariana de | - |
| dc.contributor.advisor1ID | 02214022929 | por |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1140273888034151 | por |
| dc.date.accessioned | 2018-09-25T12:33:44Z | - |
| dc.date.issued | 2018-05-25 | - |
| dc.identifier.citation | ALVES, Moysés de Oliveira Pereira. Projeto de um módulo de registro e monitoramento da evasão para o sistema acadêmico da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - SISCAD. 2018. 70f. Dissertação (Mestrado em Inovação Tecnológica) - Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica, Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Uberaba, 2018. | por |
| dc.identifier.uri | http://bdtd.uftm.edu.br/handle/tede/582 | - |
| dc.description.resumo | Este trabalho acadêmico traz uma proposta de desenvolvimento de um novo módulo para o Sistema de Controle Acadêmico (SISCAD) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, que visa gerenciar o controle de solicitações de trancamentos e cancelamentos de matrícula, da evasão, de acordo com os regulamentos e diretrizes da instituição, além disso, busca aplicar a operacionalização, coleta de dados por meio de questionário no ato da solicitação de evasão e posterior divulgação dos resultados por meio de relatórios referentes aos motivos da evasão registrados pelos discentes, assim, fornecendo dados aos coordenadores dos cursos de graduação e administradores da instituição. Espera-se que esta proposta, como um produto tecnológico, contribua para o sistema de gestão, de controle e de prevenção da rotatividade de alunos e como forma de subsídio para tomadas de decisões futuras. | por |
| dc.description.abstract | This academic work presents a proposal for the development of a new module for the Academic Control System (SISCAD) of the Federal University of the Triângulo Mineiro, which aims to manage the control of requests for cancellations and cancellations of enrollment, evasion, according to the regulations and guidelines of the institution, in addition, seeks to apply the operationalization, data collection by means of a questionnaire in the act of requesting evasion and subsequent disclosure of the results through reports regarding the reasons for evasion recorded by the students, thus providing data to the coordinators of the undergraduate courses and administrators of the institution. It is hoped that this proposal, as a technological product, will contribute to the system of management, control and prevention of student turnover and as a form of subsidy for future decision-making. | eng |
| dc.format | application/pdf | * |
| dc.thumbnail.url | http://bdtd.uftm.edu.br/retrieve/3564/Dissert%20Moyses%20O%20P%20Alves.pdf.jpg | * |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal do Triângulo Mineiro | por |
| dc.publisher.department | Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE::Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica | por |
| dc.publisher.country | Brasil | por |
| dc.publisher.initials | UFTM | por |
| dc.publisher.program | Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica | por |
| dc.relation.references | 1. REUNI – REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS, O que é o REUNI. Disponível em: <http://reuni.mec.gov.br/o-que-e-oreuni>. Acesso em: 21 nov. 2017. 2. PROUNI – PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS, O Programa. Disponível em: <http://prouniportal.mec.gov.br/>. Acesso em: 21 nov. 2017. 3. REUNI – REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS, Expansão. Disponível em: <http://reuni.mec.gov.br/expansao>. Acesso em: 21 nov. 2017. 4. MELLO, Simone Portella Teixeira de et alii; O Fenômeno Evasão nos Cursos Superiores de Tecnologia: Um Estudo de Caso em uma Universidade Pública no Sul do Brasil. XIII Coloquio de Gestíon Universitária em Américas. UFSC, 2013. 15p. 5. BARLEM, Jamila G. T. et al. Opção e evasão de um curso de graduação em Enfermagem: percepção de estudantes evadidos. In: Revista Gaúcha de Enfermagem, Porto Alegre, v. 33, n. 2, p. 132-138, jun. 2012. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472012000200019 Acesso em: 21 nov. 2017. 6. SILVA, Cláudio Eduardo Regis de Figueiredo e, Software e propriedade intelectual na gestão pública / Cláudio Eduardo Regis de Figueiredo e Silva. - Rio de Janeiro : Lumen Juris, 2015. xiii, 204p. 7. BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 292 p. 8. SILVA, Vinicius Jonathan Santos silva; SILVA Juliana Lilis da Silva. Sistema de Controle Acadêmico. Revista Perquirere, 12(1): 94-108, jul. 2015. Centro Universitário de Patos de Minas. http://perquirere.unipam.edu.br/documents/23700/ 890602/Sistema+de+controle++acad%C3%Aamico.pdf. Acesso em: 24 abr. 2017.63 9. ROSA, Chaiane de M. Limites da democratização da educação superior: entraves na permanência e a evasão na Universidade Federal de Goiás. In: Poíesis Pedagógica, Catalão (GO), v. 12, n. 1, p. 240-257, jan/jun. 2014. Disponível em: https://revistas.ufg.emnuvens.com.br/poiesis/article/download/31219/16813. Acesso em: 23 nov. 2017. 10. BUENO, José Lino Oliveira. A evasão de alunos. In: Paideia, Ribeirão Preto/SP, v. 5, n. 5, 9-16, 1993. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/paideia/n5/02.pdf. Acesso em: 24 abr. 2016. 11. GÓMEZ, Magela R. F.; TORRES, Julio Cesar. Discutindo o Acesso e a Permanência no Ensino Superior no Contexto do SiSU (Sistema de Seleção Unificada). In: Org & Demo, Marília/SP, v. 16, n. 1, p. 69-88, jan./jul. 2015. Disponível em: http://www.bjis.unesp.br/revistas/index.php/orgdemo/article/viewFile/5162/3636. Acesso em: 22 nov. 2017. 12. LOBO, M. B. de C. M. Panorama da evasão no ensino superior brasileiro: aspectos gerais das causas e soluções. ABMES Cadernos. Brasília, set./dez. 2012. 13. SILVA, Francisca Islandia C. da et. al. Evasão escolar no curso de Educação Física da Universidade Federal do Piauí. In: Avaliação (RAIES – Revista da Avaliação da Educação Superior), Campinas e Sorocaba/SP, v. 17, n. 2, p. 391-404, jul. 2012. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414- 40772012000200006. Acesso em: 28 nov. 2017. 14 - TONTINI, Gérson; WALTER, Silvana A. Pode-se identificar a propensão e reduzir a evasão de alunos? Ações estratégicas e resultados táticos para instituições de ensino superior. In: Avaliação (RAIES – Revista da Avaliação da Educação Superior), Campinas e Sorocaba/SP, v. 19, n. 1, p. 89-110, mar. 2014. 15. VIOLIN, Lilian Aparecida Berwanger. Evasão escolar na educação superior: percepções de discentes. Curitiba: UTFPR, 2012. Dissertação (Mestrado em Tecnologia), Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2012.64 16. e-SIC-Sistema Eletrônico do Serviço de Informação ao Cidadão. Versão 2.7.2. Disponível em: https://esic.cgu.gov.br/sistema/site/index.aspx. Acesso em 13 set. 2017. 17. NUNES, Roseli Souza dos Reis; VELOSO, Tereza Christina Mertens Aguiar. Elementos que interferem na permanência do estudante na educação superior pública. In: XXIII Seminário Nacional da Rede UNIVERSITAS/ Br / Rede UNIVERSITAS/Br; Universidade Federal do Pará. Anais... 780 RBPAE - v. 32, n. 3, p. 759 - 781 set./dez. 2016 Instituto de Ciências da Educação. Belém: UNIVERSITAS/Br; ICED/UFPA, 2015. p. 815-830. Disponível em: http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/download/68574/39683. Acesso em: 18 abr. 2017. 18. JUNIOR, Wilfred Sacramento Costa. Evasão em cursos gratuitos: Uma análise de suas principais causas e identificação de perfil de alunos evadidos no SENAC Sete Lagoas. Sete Lagoas. 2010. Dissertação (Mestrado Profissional em Administração), Faculdades Pedro Leopoldo, 2010. 19 - REIS, Maria Elisa Andries dos. Portal corporativo como ferramenta de gestão do conhecimento. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2005. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão da Informação e Comunicação em Saúde), Fundação Oswaldo Cruz, 2005. 20. UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO – Relatório Sintético de Acompanhamento REUNI/UFTM - Universidade Fedral do Triângulo Mineiro. Disponível em: http://www2.uftm.edu.br/upload/institucional/ATT00273.pdf. Acesso em: 19 nov 2017. 21. UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO - solicitação no Serviço de Informação ao Cidadão, protocolo número 23480021136201750 do e-SIC - Sistema Eletrônico de Informação ao Cidadão, respondido em 13/09/2017. 22. Stair, R. M., & Reynolds, G. W. (2005). Princípios de Sistemas de Informação (6a ed.). US: Pioneira Thomson .65 23. Portaria 1.186 de 7 de dezembro de 2015, da Reitora da UFTM. Disponível em http://www2.uftm.edu.br/proplan/images/CEv/Portaria_Evas%C3%A3o.pdf. Acesso em 04/05/2018. 24. WIKIPEDIA – A Enciclopédia Livre, Escala Likert. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Escala_Likert>. Acesso em 19/04/2017. | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
| dc.subject | Controle da evasão. | por |
| dc.subject | Trancamento de matrícula. | por |
| dc.subject | Cancelamento de matrícula. | por |
| dc.subject | Sistema de controle acadêmico. | por |
| dc.subject | Control of evasion. | eng |
| dc.subject | Locking of enrollment. | eng |
| dc.subject | Cancellation of enrollment. | eng |
| dc.subject | System of academic control. | eng |
| dc.subject.cnpq | Administração de Sistemas Educacionais | por |
| dc.title | Projeto de um módulo de registro e monitoramento da evasão para o sistema acadêmico da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - SISCAD | por |
| dc.type | Dissertação | por |
| Aparece nas coleções: | Programa de Mestrado Profissional em Inovações e Tecnologias | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Dissert Moyses O P Alves.pdf | Dissert Moyses O P Alves | 7,81 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons
