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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 27-Fev-2023 | Diálogos entre a escola e o museu com foco na Aprendizagem Baseada em Problemas | CAVALCANTE, Lelia Adriana Daher | Dissertação |
| 15-Dez-2023 | A divulgação científica no combate ao negacionismo científico: contribuições de uma feira de ciências | PINHEIRO, Ana Paula Zanoli | Dissertação |
| 23-Fev-2023 | Divulgação cinetífica e mídias digitais: respostas emocionais de adolescentes frente à pandemia da Covid-19 | VIANNA, Sylmara Castro | Dissertação |
| 12-Dez-2024 | A escola e as atividades extraescolares na percepção de professores da Educação Básica de escolas públicas de Uberaba/MG: contribuições para a formação integral dos alunos | PIRES, Bruno Inácio da Silva | Tese |
| 6-Dez-2019 | A escola vai ao museu!? Investigando as ações de Educação Não Formal nas séries finais do Ensino Fundamental de escolas municipais de Uberaba - MG | PIRES, Bruno Inácio da Silva | Dissertação |
| 30-Mar-2023 | Formação Inicial de Professores e Educação Não Formal: o que dizem os Projetos Pedagógicos de Cursos de Ciências Biológicas do Estado de Minas Gerais | QUEIROZ, Pedro de Araújo | Dissertação |
| 18-Dez-2017 | A interdiciplinaridade e o uso das TIC fomento para o ensino de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental II | SANTOS, Carla Madalena | Dissertação |
| 20-Dez-2018 | Investigando as emoções e os sentimentos de licenciandos em situação de estágio curricular supervisionado | GOMES, Aline Resende | Dissertação |
| 23-Fev-2018 | Produtos educacionais do PROFMAT: um olhar sobre as TDIC no ensino fundamental | MARTINS, Carmen de Almeida | Dissertação |
| 28-Jul-2023 | Quando a divulgação científica é feita às avessas: negacionismo científico e pseudociência por meio do YouTube. | LEITE, Antonio Carlos | Dissertação |
