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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 23-Fev-2023 | O afastamento das meninas da matemática: um estudo do papel de professoras e professores de matemática do ensino médio no reforço de estereótipos de gênero | FERNANDES, Ester Francine Zambate | Dissertação |
| 19-Fev-2024 | Bionarrativas sociais como potência para uma educação intercultural popular: confluências entre ensino, pesquisa e extensão na formação docente | SILVA, Thaís Ferreira Bessas | Dissertação |
| 6-Ago-2025 | A computação no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Uberaba/MG: implantação e implementação | CARDOSO JUNIOR, Carlos Henrique | Dissertação |
| 29-Jul-2023 | O conhecimento nas Diretrizes Curriculares Nacionais de 2015: sua relação com as emendas da Licenciatura em Química da UFTM, campus Uberaba | FELICIANO, Junfanlee Manoel Oliveira | Dissertação |
| 4-Ago-2023 | Os conhecimentos tradicionais na/da Comunidade Jardim: reconhecer saberes para afirmar direitos | CARVALHO , Diones Ferreira | Dissertação |
| 15-Dez-2023 | A divulgação científica no combate ao negacionismo científico: contribuições de uma feira de ciências | PINHEIRO, Ana Paula Zanoli | Dissertação |
| 15-Set-2023 | A educação algébrica no contexto de aulas exploratório-investigativas em Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio: um estado do conhecimento de teses e dissertações brasileiras | VIEIRA, Cassia Valenia Gonçalves | Dissertação |
| 18-Ago-2023 | A espiritualidade e os conhecimentos tradicionais presentes no uso e conservação da sociobiodiversidade na Comunidade Água Boa II Uberaba | SILVEIRA, Cleonice Aparecida | Dissertação |
| 25-Ago-2023 | Estruturas moleculares em ação: utilizando o lúdico para auxiliar na aprendizagem de fundamentos de Química Orgânica | MARTINS, Karlos Alexandre | Dissertação |
| 23-Fev-2024 | Um estudo histórico-matemático sobre a obra Mélanges de calculo integral de Joaquim Gomes de Souza (1829-1864) | VIEIRA, Gabriel Faria | Dissertação |
| 28-Fev-2024 | Formação inicial de professores de Matemática: o estágio supervisionado e as tecnologias digitais | BEIRIGO, Jose Augusto Cambraia | Dissertação |
| 30-Mar-2023 | Formação Inicial de Professores e Educação Não Formal: o que dizem os Projetos Pedagógicos de Cursos de Ciências Biológicas do Estado de Minas Gerais | QUEIROZ, Pedro de Araújo | Dissertação |
| 19-Set-2023 | A geometria fractal em aulas de Matemática dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio: um mapeamento de teses e dissertações brasileiras | FAQUIM, Luana Cristina Bernardino | Dissertação |
| 15-Jun-2023 | História da Matemática em sala de aula: uma análise em dissertações de doutorado defendidas entre 1993 e 2023 | LIMA, Bárbara Cristina Toledo | Dissertação |
| 10-Mar-2023 | Inventário etnobotânico: contribuições para o ensino de Ciências intercultural | OLIVEIRA, Cristina Beatriz Santos | Dissertação |
| 5-Jun-2023 | Motivações dos professores-orientadores em Mostras de Saberes de Uberaba/MG (2016-2019) | SILVA, Gracelina Alves | Dissertação |
| 17-Fev-2025 | Um olhar para a formação de professores de escolas do campo sob o viés do letramento docente e práticas de numeramento | SILVA, Damares Cristina Fátima da | Dissertação |
| 25-Abr-2025 | Passageiras da tarde: uma etnografia sobre práticas de numeramento com alfabetizandas idosas, usuárias do transporte coletivo de Uberaba | SANTOS, Douglas Silva | Dissertação |
| 29-Fev-2024 | Potencialidades dos jogos no ensino-aprendizagem de Matemática no curso de Licenciatura em Matemática: perspectivas docentes (UFTM) | DIAS, Jeniffer Marques | Dissertação |
| 23-Fev-2024 | Representações Sociais de docência construídas a partir da mídia e suas possíveis reverberações em professores de Ciências da Natureza | SANTOS, Luiza Souza dos | Dissertação |
