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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 17-Ago-2022 | Implicações das políticas educacionais nas condições de trabalho e no adoecimento/readaptação dos professores da rede estadual de São Paulo 2022 | MIRA, Bruno Cesar Costa Ribeiro | Dissertação |
| 19-Dez-2022 | Corpo/Corporeidade em movimento nas aulas da educação infantil: o discurso docente | BORGES, Alessandra Jordão Gonzalez | Dissertação |
| 27-Fev-2020 | O professor e os textos de divulgação científica: análise de uma sequência didática para o ensino da temática energia. | BIELERT NETO, Carlos Alberto | Dissertação |
| 31-Ago-2022 | O processo de construção da identidade docente no contexto da educação inclusive | FREITAS, Cinara Aline de | Dissertação |
| 31-Ago-2022 | A construção dos objetos de discurso nos relatórios de estágios nos cursos de Letras e Medicina na Universidade Federal do Triângulo Mineiro | CHAHIM, Agda Negrão Moreira | Dissertação |
| 22-Ago-2022 | A inclusão no ensino superior um estudo sobre acessibilidade, possibilidades e desafios no acesso e permanência de estudantes no curso de Medicina | MACEDO, Cleuza Rezende | Dissertação |
| 19-Ago-2022 | O ensino do Direito Penal e a seletividade estrutural: a universidade como aparelho ideológico do Estado e reprodutora da violência simbólica sobre os excluídos por meio da pedagogia do opressor | MARCILIANO, Glauco de Oliveira | Dissertação |
| 30-Ago-2022 | Estratificação educacional: medidas de exclusão educacional em meio a pandemia do covid-19 | BARBOSA, Aldovano Dantas | Dissertação |
| 18-Fev-2020 | A Cosmologia em revista: uma Ciência SuperInteressante? | SILVA, Romulo Ramunch Mourao | Dissertação |
| 10-Ago-2022 | Artivismo e pensamento computacional encontram na mídia-educação: um experimento feminista na educação básica. | ALMEIDA, Angela Aparecida de | Dissertação |
| 29-Abr-2022 | A arte e a formação humana: potencialidades no ensino na educação do campo em tempo de pandemia da Covid-19 | SILVA, Ana Raquel da | Dissertação |
| 5-Jul-2022 | O ensino de História no ensino médio das escolas Waldorf do Brasil | GARCIA, Henrique Costa | Dissertação |
| 6-Fev-2022 | Tempo e história na literatura educativa de Dyonélio Machado: o eterno retorno e a dissolução da historicidade | SA, Aguida Assunção e | Dissertação |
| 28-Fev-2020 | A heterogeneidade da escrita argumentativa em produções acadêmicas | CHAVES, Thaynná Miranda | Dissertação |
| 23-Fev-2018 | Produtos educacionais do PROFMAT: um olhar sobre as TDIC no ensino fundamental | MARTINS, Carmen de Almeida | Dissertação |
| 11-Jul-2022 | Envelhe (Ser) ativo: as atividades educativas da UATI-UFTM em tempo de isolamento social | GOMES, Thays Heloise de Moura | Dissertação |
| 25-Fev-2022 | Os parâmetros do ensino de História e a formação cidadã e do pensamento crítico do estudante do ensino fundamental anos finais | SILVA, Amanda Rosa | Dissertação |
| 13-Dez-2017 | O professor universitário iniciante: desafios e necessidades no cotidiano da docência | GONÇALLO, Regina Lima Andrade | Dissertação |
| 25-Ago-2021 | Desenvolvimento profissional e prática docente em Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental | BONIZARIO, Ana Paula de Souza | Dissertação |
| 27-Abr-2022 | Os processos de formação continuada da rede municipal de ensino de Uberaba – MG | SPIRANDELI, Fernanda de Fátima de Oliveira | Dissertação |
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