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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
21-Fev-2019 | A constituição da identidade profissional de professores iniciantes de Ciências e Biologia: um estudo com egressos da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) | MELLINI, Carolina Kiyoko | Dissertação |
28-Fev-2018 | Identidades das professoras alfabetizadoras na formação continuada da rede municipal de Uberaba (MG): pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC 2012-2016) | TEIXEIRA, Andréa Beatriz Pereira Richitelli | Dissertação |
30-Ago-2021 | Um estudo de caso histórico sobre as mudanças curriculares da licenciatura em Estudos Sociais e em História | RIBEIRO, Alcides Mariano | Dissertação |
18-Fev-2022 | (Re) Pensando uma formação antirracista para o século XXI: desafios e possibilidades para docentes do ensino médio | ROCHA, Anna Carolina de Carvalho | Dissertação |
30-Abr-2021 | O que é ser educador do campo: as representações sociais de acadêmicos do curso de Licenciatura em Educação do Campo da UFTM | VERONESE, Monaíse Cristina Borges Silva | Dissertação |
24-Mai-2021 | Percepção dos enfermeiros frente ao processo de acolhimento às pessoas que realizam o teste rápido de HIV | CAIXETA, Elcimar dos Reis | Dissertação |
18-Dez-2017 | A interdiciplinaridade e o uso das TIC fomento para o ensino de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental II | SANTOS, Carla Madalena | Dissertação |
19-Fev-2019 | Interculturalidade crítica na formação inicial de professores de Ciências: saberes sobre a biodiversidade local | RÉDUA, Laís de Souza | Dissertação |
7-Abr-2022 | As datas comemorativas e as expressões artísticas no ensino fundamental | SANTOS, Mayron Engel Rosa | Dissertação |
19-Ago-2021 | Autoconhecimento, identidade e realização pessoal: histórias de vidas de educadores de Uberaba/MG | VALLONE, Juliana Martins de Souza | Dissertação |
31-Ago-2021 | A temática da cultura africana e afro-brasileira nas caixas de leitura do PNAIC: contribuições possíveis | COSTA, Katia Cilene da | Dissertação |
26-Fev-2018 | Proposta didática para abordar o conceito de biodiversidade em uma escola do campo do município de Uberaba-MG | SANTOS, Cristiane Monteiro dos | Dissertação |
8-Jun-2021 | A música na educação infantil: vozes dos professores | BONATO, Aline Roberta de Souza | Dissertação |
13-Set-2021 | O estágio supervisionado do curso de Direito: contribuições para o desenvolvimento do ensino jurídico humanizado | REIS, Clébia Barbosa dos | Dissertação |
20-Dez-2017 | O imaginário do "professor-herói" na cultura da escola pública do estado de Minas Gerais | CORNÉLIO, Wellington Félix | Dissertação |
16-Dez-2019 | Museologia social: a relação museu-comunidade a partir de vozes que construíram e constroem o Complexo Cultural e Científico de Peirópolis | SILVA, Maria Betânia Moreira Carvalho | Dissertação |
5-Fev-2019 | O PIBID no desenvolvimento profissional de professores supervisores de Matemática | COSTA, Roberta | Dissertação |
5-Mar-2020 | Análise discursiva de comentários jornalísticos dos estudantes de Letras de uma universidade pública no interior de Minas Gerais | SANTOS, Naiara Fernanda | Dissertação |
17-Ago-2018 | O papel educativo dos museus de Uberaba/MG: um olhar a partir da educação patrimonial | SILVA, Frederico Tristão Cruvinel | Dissertação |
20-Dez-2018 | Investigando as emoções e os sentimentos de licenciandos em situação de estágio curricular supervisionado | GOMES, Aline Resende | Dissertação |
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