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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
11-Ago-2021 | A "experiência de si" em bionarrativas sociais (BIONAS) na formação de professores de Ciências e Biologia | SILVA, Michael Luciano das Graças | Dissertação |
8-Jun-2021 | Os discursos sobre a sustentabilidade e as comunidades tradicionais em teses e dissertações em Educação Ambiental | CANDIDO, Rejane Leal | Dissertação |
22-Fev-2019 | Planejamento didático e desenvolvimento de práticas inseridas na cultura digital | MACHADO, Marina | Dissertação |
28-Fev-2020 | Literacia para a Saúde em uma sociedade adoecida: um estudo campo da pós-graduação em Educação de uma universidade pública federal | SILVA, Sumayra de Oliveira | Dissertação |
20-Dez-2019 | O fenômeno corpo/corporeidade na formação de alunos concluintes de licenciatura em Pedagogia EAD | GOMES, Carlos Eduardo Stante | Dissertação |
30-Abr-2021 | Da Internet para a sala de aula: as percepções de professores em formação inicial sobre o internetês | BOTELHO, Daniele Campos | Dissertação |
31-Jul-2018 | Vídeos online e ensino de Física: construindo critérios de qualidade para a escolha de conteúdo educativo a partir da proposta de competências midiáticas e informacionais | SANTOS, Ricardo André Ferreira de Oliveira | Dissertação |
6-Abr-2020 | Cartografias do PNAIC: formação continuada das professoras que ensinam matemática no ensino fundamental | OLIVEIRA, Bruna Carla Rodrigues de | Dissertação |
19-Mai-2020 | O corpo criança na apropriação do espaço escolar: uma investigação no primeiro ano do ensino fundamental | ARAUJO, Marcus Vinícius Neves | Dissertação |
27-Abr-2021 | Inteligências múltiplas na pedagogia Waldorf: a percepção e a atuação dos professores em uma educação humanista | MARTINS, Tiago Caetano | Dissertação |
15-Mai-2020 | A percepção dos professores de Sociologia do município de Uberaba, MG sobre sua prática docente | SILVA, Patricia Oliveira Branquinho | Dissertação |
29-Abr-2021 | Percepções sobre letramentos digitais dos professores de língua inglesa da rede estadual e municipal de ensino fundamental (6. ao 9. ano) em Uberaba-MG | RAMOS, Renata Meira | Dissertação |
5-Mar-2020 | Monitoria inclusiva no ensino superior: discursos e imagens de si e do outro | BORGES, Fernanda Oliveira | Dissertação |
4-Jun-2021 | “História e memória do Holocausto”: uma experiência no ambiente socioeducativo de internação | FRANÇA, Ícaro Uriel Brito | Dissertação |
7-Dez-2020 | Avaliação do uso de metodologias de ensino e aprendizagem no ensino de Microbiologia em uma escola pública | BARROS, Bruna Caroline Alencar de | Dissertação |
3-Mar- 3 | Paz para estudar: a mediação de conflitos na escola para uma cultura de paz | JERÔNIMO, Rossana Cussi | Dissertação |
23-Jul-2021 | Condições de produção e formações imaginárias da constituição da identidade docente: uma análise do discurso | SOUZA, Laís Cristina de | Dissertação |
26-Fev-2021 | Museus virtuais de ciências: possibilidades e desafios para a divulgação científica | FOLADOR, Heloísa de Faria | Dissertação |
27-Fev-2018 | Análise de dissertações do PROFMAT (2013 a 2017): o jogo como objeto de estudo | DELALÍBERA, Beatriz Cristina da Silva | Dissertação |
14-Fev-2017 | A controvérsia agroecológica em uma abordagem intercultural de educação científica: a biodiversidade nos discursos de licenciados do campo | SILVA, Dayse Kelly | Dissertação |
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